Eco-ancestralidade, literatura e infâncias
08/05/2023A natureza na literatura esteve no centro dos debates do último dia de Jornada Pedagógica 2023, em uma mesa com os escritores Kiusam de Oliveira e Lalau e a educadora indígena Márcia Mura
A natureza na literatura esteve no centro dos debates do último dia de Jornada Pedagógica 2023, em uma mesa com os escritores Kiusam de Oliveira e Lalau e a educadora indígena Márcia Mura
A importância da ancestralidade, de ações antirracistas e da leitura do livro ilustrado nos processos de formação leitora, em especial do livro-álbum, estiveram na pauta do terceiro dia da Jornada Pedagógica 2023
Segundo dia da Jornada Pedagógica 2023 reafirma a importância da literatura como cura, ressignificação de experiências e na construção de uma democracia, incluindo temas tabus e linguagem não-binária
Na abertura da edição 2023 da Jornada Pedagógica, o autor Jeferson Tenório e a professora Vima Martin, da USP, discutiram sobre os limites entre democracia e censura na escola, cancelamento de autores e o papel do mediador
Leitura individual x leitura compartilhada: quando a criança é alfabetizada, adquire a capacidade de escolher os livros de que gosta. Mas ler em companhia ou ouvir uma história segue tendo seu valor. Confira!
Projeto “Mala dos Saberes Deslocados”, do ACNUR, a Agência da ONU para Refugiados, leva gratuitamente livros infantis e juvenis sobre deslocamento e refúgio para escolas de todo o Brasil
Quer conhecer quais foram os livros mais adotados nas salas de aula no ano passado, na educação infantil e no ensino fundamental? É possível que alguns estejam na sua lista de material escolar deste ano
A editora da Companhia das Letrinhas, Gabriela Tonelli, nasceu nos anos 1990, assim como o selo editorial, e cresceu lendo seus livros. A escolha de sua profissão tem tudo a ver com essa história
Livros que valorizam a diversidade, se preocupam com o amanhã, instigam a curiosidade, inspiram meninas e meninos, falam sobre amor, amizade e muito mais. Há livros perfeitos para crianças de todos os tipos, gostos e idades
Como deve ser a leitura de um livro sem palavras? Renato Moriconi e Irena Freitas falam sobre como narrativas sem texto verbal ensinam as crianças a serem leitoras visuais e apostam na subjetividade do leitor
O designer gráfico, autor e ilustrador relembra como o livro infantil ganhou um papel importante em sua vida e carreira
Uma das primeiras autoras a lançar livros pela Companhia das Letrinhas, Heloisa Prieto relembra os 30 anos de parceria com a editora e conta o que mudou na arte de escrever para crianças ao longo desse período