Como ensinar as crianças a resolver conflitos?
11/11/2022Lidar com brigas e discussões é um processo que se aprende com o tempo e, por isso, é importante que as intervenções dos adultos sejam pedagógicas. Confira como ajudá-las nesse processo
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Em “Óculos de cor”, novo livro de Lilia Schwarcz, a historiadora abre uma janela de diálogo potente com as crianças sobre privilégios brancos, eurocentrismo e racismo
Permitir o caos, regular as emoções, despedir-se do desejo de controle. O que as crianças nos ensinam do ponto de vista da paternidade, da maternidade e da psicologia.
Em uma sociedade que valoriza tanto a obediência às regras, como criar seres livres e autênticos? E como a literatura apoia nessa missão?
Política é assunto de criança? Se considerarmos que os pequenos são sujeitos sociais plenos de direitos, a resposta é sim. Mas como incluir essa conversa no dia a dia?
Habilidades humanas, que nos trouxeram como espécie até aqui, como a cooperação e a comunicação, serão fundamentais para viver bem num futuro incerto
O primeiro volume da série "Implacáveis", de Yuval Noah Harari, está cheio de informações sobre como nos tornamos os animais mais poderosos (e perigosos!) do planeta. Confira!
Por que o gênero biográfico, associado ao público jovem e adulto, deve ser apresentado às crianças? Descubra o que elas ganham com isso e confira uma seleção de boas biografias para elas
No Dia da Língua Portuguesa, vamos juntos entender um pouco mais a imensidão e as nuances desse sistema tão rico falado em nove países, com indicações de livros
Sabia que as árvores conversam entre si? A descoberta virou assunto de livros adultos de sucesso e agora é explicada de um jeito leve e divertido para os pequenos
No quarto dia de Jornada Pedagógica 2022, o debate girou em torno dos itinerários formativos que levam em conta a diversidade dos alunos e boas práticas de leitura
No terceiro dia da Jornada Pedagógica 2022, as convidadas falaram sobre como a escola precisa ter atenção à totalidade da criança, não apenas ao que ela pensa, e as experiências nas práticas de leitura