Como materializar as férias e eternizar lembranças na volta às aulas
Quando as férias se tornam boas lembranças, a volta à escola deixa de representar um fim e passa a ser o início de novas. Veja algumas ideias:
Dois personagens do livro A Espada de Kuromori, publicado por Escarlate, ganharam vida e saíram do papel rumo a diversas ruas de São Paulo, Bienal do Livro, escolas, parques e outros locais de grande circulação.
Taro, um monstro da mitologia japonesa, chamou a atenção por seu visual aterrorizante: presas enormes, chifres na cabeça, olhos esbugalhados e pele vermelha. Contrastando com o monstro estava Kiyomi, uma simpática e destemida japonesa trajando roupas de motociclista e com uma espada, pronta para enfrentar qualquer perigo.
Foi tão bacana que Taro e Kiyomi voltam agora para novos encontros!
#9DiasMonstruosos é o nome dessa ação de cosplayers, mas também representa o número de dias que Kenny, personagem principal dessa aventura, tem para salvar o mundo.
Quem quiser encontrar os dois, já sabe: é só seguir o roteiro abaixo. E se você encontrar com eles e postar alguma foto nas suas redes sociais, não se esqueça de marcar com as tags #EspadaDeKuromori? e #9DiasMonstruosos pra gente ver também! =]
Livraria da Vila - Higienópolis | Dia 20/9, 11h às 13h
Livraria da Vila - Fradique | Dia 20/9, 14h às 16h
Livraria da Vila - Lorena | Dia 20/9, 17h às 19h
Saraiva MegaStore - Center Norte | Dia 4/10, 14h às 16h
Saraiva MegaStore - Ibirapuera | Dia 4/10, 17h às 19h
Saraiva MegaStore - Morumbi | Dia 4/10, 20h às 22h
Para saber mais sobre o livro, acesse o hotsite e nossa fanpage! E não deixe de ver o booktrailer!
Quando as férias se tornam boas lembranças, a volta à escola deixa de representar um fim e passa a ser o início de novas. Veja algumas ideias:
O autor, que é o responsável pela tradução de 'Papai', de Christian Robinson, compartilha sua própria investigação sobre a paterrnidade
Em entrevista ao Blog Letrinhas, Christian Robinson fala sobre o livro, as muitas formas de um pai se fazer presente e a importância de que as crianças se sintam vistas e representadas