Um ano sem celular nas escolas: o que mudou?
Conversamos com educadores para descobrir na prática como a lei nº 15.100/2025 mudou a realidade das escolas
A lista de livros preferidos da Isabel Imay Corrêa Vasquez, 8 anos, já é bem grandinha. Para não ser injusta, ela decidiu contar para a seção Só um minutinho a história do último livro que leu: Crônicas de Nárnia. Foi um presente de sua avó, que sabe que a menina é doida por narrativas regadas a magia. Ela narra a história do quinto de sete volumes da série e, ao fazer referências a vários elementos do primeiro livro, traz muitas explicações sobre o começo de toda a aventura. E aí, a feiticeira libertada por acidente vai conquistar o mundo inteiro? Escute aqui!
Agradecimento: Livraria Novesete.
Conversamos com educadores para descobrir na prática como a lei nº 15.100/2025 mudou a realidade das escolas
Antes de ser mediadora de leitura, Cristiane foi professora. Na sala de aula, ela começou a se envolver com a literatura e a mediação observando o que funcionava - e o que não funcionava - na formação de novos leitores
Cada coordenador pedagógico e professor tem seu próprio processo para desenhar o percurso das leituras. Mas há alguns fatores que precisam ser levados em conta